1.控制变量法：
物理学对于多变量的问题，常常使用控制变量的办法，把多原因的问题变成多个单原因的问题，而只改变其中的某一个原因，从而研究这个原因对事物影响，这种办法叫控制变量法。
研究声音的音调与什么原因的有关；
蒸发的快慢与什么原因的有关；
研究影响力有哪些用途成效的原因；
滑动摩擦力的大小与什么原因有关；
液体压强与什么原因有关；
研究浮力大小与什么原因有关；
重压有哪些用途成效与什么原因有关；
滑轮组的机械效率与什么原因有关；
动能、重力势能大小与什么原因有关；
导体的电阻与什么原因有关；
研究电阻肯定、电流与电压的关系；
研究电压肯定、电流和电阻的关系；
电流的热效应与什么原因有关；
研究电磁铁的磁性强弱跟什么原因有关；
研究物体吸热与物质类型、水平、温度的关系；
研究通电导体在磁场中的受力与什么原因有关；
研究影响感应电流的方向原因
2.放大法：
在有的实验中，实验的现象大家是能看到的，但困难察看。大家就将产生的成效进行放大再进行研究。
音叉的振动好不容易察看，所以大家借助小泡沫球将它现象放大；
察看重压对玻璃瓶有哪些用途成效时，将玻璃瓶的形变引起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化。
3.积累法：
在测量微小量的时候，大家常常将微小的量积累成一个比较大的量，使测量的结果更接近真实的值。
测量一张纸的厚度的时候，大家先测量100张纸的厚度在将结果除以100；
测量出一张邮票的水平、测量出心跳一下的时间，测量出导线的直径。
4.类比法：
依据两种事物在某些特质上的相似，推理出它们在另一些特质上也会一样的思维形式。
把电流类比为水流；
电压类为水压；
声波类比为水波；
